miércoles, 28 de abril de 2010

Guía para el tercer parcial Dinámica Social

1.-Explica las características de los Grupos primarios.
2.-Cuáles son los Grupos secundarios
3.-Da una defición de los Grupos formales.
4.-En qué se distinguen los Grupos informales.
5.-Cómo se da la Dinámica de grupos y en los equipos de trabajo.
6.-cuáles son los Factores que determinan la dinámica grupal.
7.-De acuerdo a las dinámicas aplicadas en claes cuáles son los Distintos roles grupales.
8.-Da las definiciones de Autoridad, poder y conflicto en los grupos.
9.-cuáles son las ventajas y desventajas de las Redes y comunicación social, de acuerdo a lo revisado en clase.
10.-Define Las estructuras sociales.
11.-Describe La familia como estructura social
12.-Cuáles son las características de La empresa como estructura social
13.-Cuántos niveles de sindicato existen y en qué consiste cada nivel

Indice temático de la unidad 3
1. Tipología de los grupos.
1. Grupos primarios.
2. Grupos secundarios.
3. Grupos formales.
4. Grupos informales.
2. Dinámica de grupos y equipos de trabajo.
1. Factores que determinan la dinámica grupal.
2. Distintos roles grupales.
3. Autoridad, poder y conflicto en los grupos.
3. Redes y comunicación social.

RESUMEN DE EXPOSICIONES
Grupo:
3. Conjunto identificable, estructurado y durable de personas que desempeñan papeles u oficios recíprocos y actúan de acuerdo a normas, valores, fines para el bien común
Se dividen en primarios, secundarios, formales e informales
Definiciones de grupo:
Cualquier conjunto físico de personas “un grupo de personas esperando” = agregado o colectividad
Un número de personas que tienen en común una característica
Un número de personas que comparten algunas pautas organizadas de interacc`´on recurrente

Según Shermenhorn (Schermenhom, Huny, Osborn, 2005
Grupos informales: se basan en las relaciones personales o intereses especiales, y sin ningún aval organizacional específico. Normalmente se encuentran dentro de la mayoría de los grupos formales. Los grupos informales le ayudan a menudo a las personas a realizar su trabajo. A través de su red de relaciones interpersonales, tienen el potencial de agilizar el flujo del trabajo, pues las personas se ayudan entre ellas en formas que las líneas de autoridad fórmales no proporcionan.
Grupos formales: Es el que define la estructura de la organización, mediante ciertas asignaciones de trabajo en las que se establecen actividades, en los grupos formales, las metas de la organización estipulan las conductas que se pueden observar y se dirigen a alcanzarlas.

Otros Tipos y características de grupos
Primario: Número restringido de miembros, relaciones afectivas y cara a cara
Secundario: Pocos o débiles lazos emocionales entre sus miembros, una organización explícita
Voluntarios:
El individuo puede elegir los grupos a los que desea pertenecer
Involuntarios: El individuo puede elegir los grupos a los que desea pertenecer
Pasajeros:
Que se producen una vez, sin que se reiteren
Permanentes:
Aquellos que tratan de mantener unidos, de manera constante a sus miembros
 Grupo de pertenencia:
 Esperamos lealtad, ayuda, reconocimiento
 Grupo de no pertenencia
 Esperamos hostilidad, de otros competencia amistosa , de otros indiferencia
 GMEINSCHAFT
 Personales
 Informales
 Tradicionales
 Sentimentales
 Generales
 GESELLSCHAFT
 Impersonales
 Formales, contractuales
 Utilitarias
 Realistas, “duras”
 Especializadas
¿Cómo surge la dinámica social?
 La dinámica de grupo es el estudio científico de la interacción dentro de los grupos pequeños
 Bales 1950
 Homans,1950
 Bavelas 1962
 Etapas observadas para resolver un problema
 1.-Etapa de orientación: los miembros piden y dan información
 2.-etapa de evaluación: los miembros juzgan la información, comparten opiniones
 3.-Etapa de control: los miembros sugieren soluciones, llegan a una conclusión
 Aspectos de análisis de Interacción
 Muestra solidaridad
 Levanta el status de otros
 Ayuda o recompensa; está de acuerdo, muestra aceptación pasiva, comprende, coincide, complica, pide opinión, evaluación, análisis, expresión de sentimientos
 Muestra antagonismo; rebaja el status de otros, defiende o se impone.
 Poder
 conflicto
 Distintos roles grupales
 Líder.
 Fuerte personalidad, buena capacidad de expresión, convicción, influye sobre el equipo y se implica en los conflictos.
 Dominador.
 Ataca al equipo, influye a través del miedo, la manipulación y el chantaje.
 Coordinador
 Orienta y guía al equipo, lo reconduce a los objetivos, a las normas. Facilita las relaciones interpersonales y afectivas.
 Resistente.
 Se opone de forma sistemática por temor a perder su “status”. Desanima o bloquea cualquier iniciativa.
 Investigador
 Recoge los datos de los hechos acerca de la tarea que hay que realizar. Actúa ofreciendo informaciones objetivas.
 Manipulador.
 Orienta al equipo hacia sus propios objetivos personales, enmascarándolas en las tareas del grupo.
 Experto.
 Sus conocimientos sobre el contenido son superiores al del resto del grupo, actúa de forma raciona, lógica y científica.
 Sumiso.
 Se somete al grupo por miedo o vergüenza. Todos los miembros le atacan sistemáticamente. Busca la simpatía para esconder su debilidad.
 Animador.
 Amistoso, benévolo, comprende y estimula a los miembros. Ofrece satisfacciones personales no vinculadas con el objetivo del equipo.
 Acusador.
 No comprometido con las actuaciones del equipo. No participa, pero acusa a los demás de sus fracasos y errores.
 Portavoz.
 Recoge y expone con fidelidad los puntos de vista y las opiniones que se expresan. Registra el progreso del trabajo. Es la memoria grupal.
 Retraído.
 Se comporta de modo indiferente y pasivo. Cuando participa se desvía del tema.
 Observador
 Observa con objetividad los aspectos de la reunión. Supervisa la evolución del ambiente y el clima dentro del equipo.
 Sentimental.
 Busca la simpatía del grupo, exponiendo sus problemas y sentimientos para obtener el apoyo del grupo.
 Jefe formal.
 Tiene el poder oficial en el equipo, influye sobre el equipo por su “status” de poder formal.
 Gracioso
 Interrumpe continuamente el trabajo del grupo con bromas o imitaciones desviándolo de sus objetivos.
 Autoridad Poder y conflicto
 PODER: Concepto mucho más amplio que el de autoridad, es la capacidad de individuos o grupos de inducir o influir en las opiniones o acciones de otras personas o grupos.
 AUTORIDAD: En una organización es el derecho propio de un puesto a ejercer discrecionalidad en la toma de decisiones que afectan a otras personas.
Conflicto entre grupos
Conflicto funcional.
Es una confrontación entre grupos que resulta positiva para el rendimiento de la organización. Por, ejemplo, el que se produce entre departamentos
Conflictos
 Los conflictos en las organizaciones son inevitables. No obstante, el conflicto puede actuar como una fuerza positiva o negativa, de modo que la dirección no debe esforzarse en que desaparezca, sino eliminar los que afecten negativamente a los esfuerzos que la organización dedica a alcanzar sus objetivos. Por tanto, el problema no parece radicar en el conflicto, sino en la forma de manejarlo

jueves, 22 de abril de 2010

Tareas

LAS PRESENTES TAREAS DEBERAN SER ENTREGADAS EL DIA LUNES 27 DE ABRIL DE 2010
Tarea 1:Presentar un informe de los roles observados en un grupo de su elección
Describir:
Tipo de grupo ( de acuerdo a las definiciones revisadas en clase )
Número de integrantes del grupo
Objetivo del grupo

Tarea 2: Entrevistar a profesionales de otras áreas sobre las diferencias entre grupos sociales y equipos de trabajo.
presentar los resultados en video, en audio o en una tabla. los resultados en audio y video pueden tener una duración de 5 minutos.

Tarea 3: Realizar visita a un organismo social para identificar los tipos de relaciones que se dan entre las personas identificando las redes comunes entre los grupos (cadena, rueda y multicanal).